期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
尊重学生主体地位 促进高中政治教学成效提升
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中政治教学中,部分教师还是受应试教育陈旧思维的影响,在教学活动中忽略学生的主体地位,将学生当做被动接受知识的对象,教学模式改革创新力度不大,学生学习兴趣低下,对政治学习难以产生强烈的探究欲,影响了教学成效的提升。笔者多年从事高中政治教育教学工作,在体现学生学习主体地位方面开展了积极的探究与实践,本文将作简要论述。
作者
姜晓艳
机构地区
江苏省盐城市伍佑中学
出处
《文理导航》
2011年第13期55-55,共1页
关键词
主体
地位
教学
成效
提升
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
程礼钱.
高中思想政治教学中学生主体性探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(10):30-30.
被引量:2
引证文献
1
1
李坤.
尊重学生主体,实现政治教学一体化[J]
.成才之路,2012(29):64-64.
1
胡永明.
合作学习与高中地理的有效融合[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(47):177-177.
2
陈茂芳,陈敏.
浅谈小学数学应用题教学方法[J]
.数理化学习(教研版),2013(6):96-96.
被引量:1
3
任玉宽.
论新时期高校思想政治工作[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2005,21(2):101-102.
4
潘明华.
浅谈数学应用题教学方法—“审题-析题-解题-论题-编题”的解题思路[J]
.祖国(教育版),2014(3):290-290.
5
史品.
小学数学作业应该如何设计[J]
.新课程(小学),2013(4):83-83.
6
王汝洁.
小组合作学习在初中化学教学中的应用[J]
.学周刊(中旬),2015(2):85-85.
被引量:8
7
邢海珊.
浅谈如何培养初中生的数学学习兴趣[J]
.学周刊(上旬),2012(5):58-58.
被引量:1
8
田平生.
小学高年级数学应用题教学策略探索[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(47):233-233.
9
高娜.
浅谈小学生英语学习兴趣的培养[J]
.祖国(教育版),2013(7):127-128.
10
陈广荣.
浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养[J]
.才智,2014,0(36):85-85.
文理导航
2011年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部