新课程背景下的初高中物理教学衔接初探

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摘要从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,都觉得高一物理难学。如何搞好高初中物理教学的衔接,降低高初中物理的学习台阶;如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点,渡过学习物理的难关,就成为高一物理教师的首要任务。本文结合笔者近年来在初中和高中物理教学中的实践和体会,阐述在高一物理教学中做好高初中物理教学衔接的一些做法：

作者黄火文

机构地区福建省南安市国光中学

出处《文理导航》 2011年第13期74-74,共1页

关键词高中物理教学教学衔接新课程背景初中物理教学高一物理教学学习特点教学特点物理教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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