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小学语文如何做到有效阅读的几点建议

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摘要 语文阅读教学中教师应该创设情景,培养学生的想象力,启发学生进行丰富的联想,大胆地想象,并应强化朗读,自主感受,进行有效课堂阅读教学。
作者 吴海明
出处 《文理导航》 2011年第18期80-80,共1页
关键词 有效 阅读 想象
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