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打造高效小学语文课堂之我见
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摘要
课堂教学既是科学,又是艺术,而且是一门综合性很强的艺术。课堂教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞。打造“高效”语文课堂,让语文学习成为学生的向往,这应该成为我们语文教师孜孜不倦的追求。
作者
岑元媛
机构地区
江苏省南通市通州区金余小学
出处
《文理导航》
2011年第18期91-91,共1页
关键词
高效
激励
和谐
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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