“信”,即“心”——《信》解读及教学建议

宗白华曾说过：“艺术家以心灵映射万象，代山Jll而立言，他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就一个鸢飞鱼跃、活泼玲珑、渊然而深的灵境……”著名儿童作家、诗人金波先生的《信》（北师大版三年级下册）就是这样一首充满“灵境”的儿童诗。该诗语浅意深，极富情趣与画面感。