“专业品质与内涵提升”全国中小学班主任工作研讨会邀请函

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摘要 7月17-18（青岛）7月22-23（昆明）7月27-28（厦门）为推动班主任工作的质量提升，促进班主任群体的专业化发展，探究当代中小学班主任专业化发展新路径，提升班主任的职业敏感与专业自尊，强化班主任工作的智慧生成，深层研究专业品质与内涵提升，经我中心研究，决定于2011年7月分别在青岛、昆明、厦门举办“专业品质与内涵提升”全国中小学班主任工作研讨会，

机构地区北京名师之约文化传播中心浙江大学理学部继续教育中心

出处《小学语文教学》 2011年第6期64-64,共1页

关键词班主任工作内涵提升专业品质中小学邀请函专业化发展质量提升职业敏感

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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