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教学效果与课堂气氛——在音乐教学中的体会
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摘要
在音乐教学中创造相应的气氛,使学生在说、唱、听时置身其中,物我所及,情景交融,从而加深对音乐情趣的体验,展开丰富的联想,进入崇高的艺术境界,是非常必要的。
作者
肖少飞
机构地区
江苏省宿迁市宿豫区黄墩中心校
出处
《中小学音乐教育》
2011年第5期15-15,共1页
The Education of Music
关键词
音乐教学
课堂气氛
教学效果
情景交融
音乐情趣
艺术境界
学生
联想
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2011年 第5期
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