期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高高中学生数学素养的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学素养是指人们通过数学教育及自身的实践和认识活动,所获得的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养.提高高中学生的数学素养应注重以下几个方面:(1)重视知识技能的学习,提高学生运用数学解决实际问题的能力;(2)重视逻辑思维的培养,拓展学生创造性思维的能力;(3)重视唯物辩证法的培养,树立学生正确的人生现和世界观;(4)提高学生运用数学的意识.
作者
吴新宇
王国兴
机构地区
兰州市第十六中学
兰州商学院信息工程学院
出处
《数学教学研究》
2011年第5期55-58,共4页
关键词
高中
数学素养
创造性思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
120
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].北京:商务印书馆,2002..
2
郑强 贾如鹏.中学数学教与学.中国人民大学,2006,(3):12-14.
3
刘长华.中学数学教与学.中国人民大学,2006,(1):7-9.
4
王第三.教育研究与实验[M].武汉:华中师范大学出版社,1999.
5
[苏]AA斯托利亚尔.数学教育学[M].丁尔升,等译.北京:人民教育出版社,1984,224.
共引文献
120
1
阮方民.
中德危害国家安全犯罪比较研究[J]
.浙江大学学报(人文社会科学版),2005,35(2):21-28.
被引量:7
2
周娟.
副词“还是”的非类同用法试析[J]
.汉语学习,2005(5):25-30.
被引量:10
3
王健荣.
新媒体艺术与教学纵横谈[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2006,5(2):114-116.
被引量:15
4
蒋遐.
“A就A在B(上)”句式的句法、语义分析[J]
.嘉兴学院学报,2006,18(2):110-112.
被引量:3
5
李仁安.
释“关”[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2006,28(3):12-15.
被引量:3
6
计冬桢.
由法律辞书与语文辞书的比较看法律语言的易读性[J]
.修辞学习,2006(4):23-24.
被引量:1
7
陶德富,蒋瑞.
汉字经济高效的特点及其在未来信息传播中的地位[J]
.湖州师范学院学报,2006,28(6):27-31.
8
赵海莉,赵更吉.
论“城市自由民”的管理[J]
.甘肃社会科学,2007(1):115-118.
9
林海燕.
浅议教育学科课程的标准化和个性化[J]
.龙岩学院学报,2007,25(2):145-147.
10
鲁飞.
试论竞技体育的核心竞争力[J]
.中国体育科技,2007,43(3):63-66.
被引量:22
1
束镇文.
摭议小学数学课堂学生数学素养培养[J]
.上海教育科研,2013(2):85-86.
被引量:27
2
张潞怡.
高中数学双语教学实践和认识[J]
.中学数学,2002(10):7-8.
被引量:1
3
代洪帅.
浅谈高中学生数学思维品质的培养[J]
.数学学习与研究,2015,0(17):28-28.
4
陈锦安.
设计应用问题提高学生的数学素质——浅谈数学素质教育的实践和认识[J]
.福建中学数学,2003(7):9-10.
被引量:1
5
林燕.
数学课堂教学对学生创新思维的培养[J]
.新教育(海南),2007(6):94-94.
6
陈建明.
初中数学创新教学的实践和认识[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2002,24(4):129-130.
被引量:5
7
吴成强.
数学教学中培养学生学习兴趣的实践和认识[J]
.池州师专学报,2002,16(3):78-79.
被引量:2
8
郑少生.
分层次教学的实践和认识[J]
.滁州学院学报,2002,4(3):96-97.
被引量:3
9
何建新.
思想政治课导入新课与问题教学[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(15):10-11.
10
陈华芬.
点燃孩子写作的火花——谈小学作文教学的实践和认识[J]
.成才之路,2010(9):49-49.
被引量:2
数学教学研究
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部