发挥图形语言在数学教学中的作用被引量：3

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摘要在数学中，图形语言具有形象直观的特点，有利于激发学习兴趣、理解数学概念，促进形象记忆，培养思维能力，提高解题能力．在数学课堂教学中，可以通过教师自觉的示范、几何意义的挖掘、画图意识的培养、数学语言的转换、构图能力的提高等方面萌发学生应用图形语言的意识，并在此过程中培养学生的观察、分析和认知能力，提高数学教学的有效性．

作者何军

机构地区南通高等师范学校

出处《数学教学研究》 2011年第5期59-62,64,共5页

关键词图形语言教学作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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