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浅谈对农村学校生物实验教学的思考
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摘要
农村学校生物实验教学现状表明,学生实验和课堂演示实验在城乡之间存在着较大差距,实验员、实验室配置不全.仪器药品、实验材料和实验经费不足或缺乏是造成城乡差距的主要因素,调查和研究当前学校生物实验教学存在的问题,探讨和提出解决问题的途径和方法,将有助于提高教学质量,实现课改教学目标。
作者
周三明
机构地区
四川省南充市蓬安县济渡职业学校
出处
《神州》
2011年第06X期132-132,共1页
关键词
农村学校
生物实验教学
思考
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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