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在高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣

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摘要 兴趣是人的情意领域(情感、态度、兴趣和价值观等)中最为活跃的部分。教学实践中,学生抱怨数学太难,数学课枯燥,不喜欢学数学。特别是进入了高中,相比初中数学,任务更为繁重,内容多而且抽象,让很多学生望而生畏,甚至开始讨厌数学,对数学学习缺乏兴趣,数学成绩也是一落千丈。那么,如何培养学生学习数学的兴趣呢?
作者 王常青
机构地区 山西省天镇一中
出处 《神州》 2011年第06X期185-185,共1页
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