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浅谈合作教学的实施策略
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摘要
初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间多边互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式,它充分体现了在课堂教学中学生的主体地位,重视培养学生主体性创新学习,全面实施素质教育。
作者
李红兵
机构地区
河北省武安市第六中学
出处
《神州》
2011年第06X期230-230,共1页
关键词
数学
课堂
合作教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第06X期
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