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谈高中物理老师如何提高自身的专业素质
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摘要
教师作为新课程改革的具体实施者,他们素质的高低将直接影响课程改革的效果。基础教育改革对物理教学改革提出了新课题,教育的改革和发展都要通过教师的实践才能得以实现,必以教师素质的提高为起点,作为中学物理教师应不断提高自身的专业素质以达要求。本文从基础教育新课程改革入手,谈谈高中物理老师自身专业素质的提高。
作者
赵宏飞
机构地区
河北省邯郸市峰峰春晖中学
出处
《神州》
2011年第06X期243-243,共1页
关键词
专业素质
教育理念
文化素养
科学研究
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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