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浅谈高中思想政治课教学的语言艺术
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摘要
作为政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务,高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥,这就要求我们必须具备良好的语言素质、技能,从而更有利于传授知识和培养学生良好道德品质。语言是教师和学生交流沟通的工具,教师语言技巧运用得好坏,直接关系到课堂效果。因此,我认为作为政治教师应从以下几个方面掌握语言技巧。
作者
郭付安
机构地区
河北省大名县职教中心
出处
《神州》
2011年第01X期39-39,共1页
关键词
高中政治课
语言艺术
思想政治课教学
政治教师
学生交流
语言技巧
双重任务
人格品德
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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