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让学生轻松、愉快地完成作业
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摘要
纵观教师平时的作业,机械简单的作业多,设计的随意性大。学生成了作业的傀儡,不厌其烦地做着抄、写、背等重复劳动,在行为和思维方式上完全服从教师的指挥,毫无个性和创造力。单调、机械、重复的作业,极大地挫伤了学生学习的积极性和主动性。
作者
江少华
机构地区
河北省魏县特殊教育学校
出处
《神州》
2011年第01X期90-90,共1页
关键词
作业
学生
愉快
重复劳动
思维方式
创造力
主动性
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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神州
2011年 第01X期
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