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谈美育与高中化学教学的整合
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摘要
美是生活的组成部分。人们在对绚丽缤纷的现实美、百美齐汇的艺术美的感受和鉴赏中领略到无穷的乐趣,培养情趣,陶冶情操,使自己趋于完善。然而,美不仅存在于文学艺术、大自然及现实生活之中,而且也存在于实验性及逻辑性极强的自然科学——化学之中。化学作为一门自然科学,不只是启迪人们对客观事物的真谛作缜密、深邃、冷静的思考,显示事物的“美”,而且能揭示其“真”。本文就高中化学教学中的美育渗透谈谈自己的认识。
作者
刘维昌
机构地区
河北省武安市第一中学
出处
《神州》
2011年第01X期124-124,共1页
关键词
美育渗透
科学素养
科学情感
科学技能
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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