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优化物理实验复习教学及提高实验复习效率
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摘要
物理教学的主体内容就是要搞好概念和规律的教学,而物理概念和规律的教学必须以实验作引探。因为实验是物理研究的一个重要方法和手段,也是物理教学的重要内容。实验的趣味性可以激发学生学习物理的兴趣,实验的直观性可以加深学生对物理概念和规律的记忆,实验的导向性可以启发学生主动思维,实验的可信性可以强化学生对概念和规律的正确认识。
作者
霍跃峰
机构地区
河北省邱县实验中学
出处
《神州》
2011年第01X期128-128,共1页
关键词
物理实验
复习教学
复习效率
物理概念
优化
物理教学
主动思维
规律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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