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初中体育教学之我见
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摘要
赏识教育就是指在教育教学过程中,对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。可见,它面向的是不同层面的学生,每个学生都可以从自己的起点开始,去体验成功,实现自我。在初中体育教学中,教师所面对的群体正处于身体发育的高峰,存在的差异也相对较明显。运用赏识教育去正确地对待学生,调动体育后进生的积极性,对实现体育教学目标具有积极的意义。
作者
乔鹏
机构地区
河北省邯郸市汉光中学
出处
《神州》
2011年第01X期149-149,共1页
关键词
赏识教育
体育教学
体育锻炼
教学质量
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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