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如何让高中语文课堂“五味俱全”

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摘要 为激活教学,教活学生,教师要运用新理念、新知识、新视野去直面课改的新形势。因此教师需要在教学中增添趣味,使教学饱含真情味,贴近学生生活,融入生活味;在教学中点缀些艺术味,多留给学生思维的空间,使教学富有韵味,从而把语文课上得多滋多味。
作者 白雅娟
出处 《神州》 2011年第01X期159-159,161,共2页
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