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素质教育下的高中历史教学之我见
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摘要
在注重素质教育的形势下,学生的全面发展日益受到人们的重视,然而,历史“学科差生”的现泉普遍存在。历史学科的差生,是指学习历史有困难。学习成绩低下的学生。差生的形成是多方面的,有智力方面的,也有非智力方面的;有家庭的、有社会的、有学校的;有先天的,也有后天的。但是绝大部分都是后天形成的。转化差生是每位历史教师贲无旁贷的责任。本文仅就高中历史教学中差生的转化谈谈自己的认识。
作者
王玉金
机构地区
河北省邯郸市滏春中学
出处
《神州》
2011年第01X期172-172,共1页
关键词
素质教育
差生
转化策略
心理素质
学习兴趣
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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