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教育叙事促进语文教师专业发展的研究
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摘要
教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程,其实质是通过讲述教育故事,体悟教育真谛的一种研究方法。非为讲故事而讲故事,而是通过教育叙事展开对现象的思索,对问题的研究,是一个将客观的过程、真实的体验、主观的阐释有机融为一体的一种教育经验的发现和揭示过程。
作者
张丽霞
机构地区
河北省邯郸市第三十一中学
出处
《神州》
2011年第01X期185-185,共1页
关键词
教育叙事
教师专业发展
语文
教育故事
教育教学
主体叙述
教育经验
讲故事
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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