信息技术环境下以目标为导向的主题活动设计——以汉语听说课为例

以目标导向为依据,在信息技术环境下根据学习者的学习特征设计不同类别的主题活动,加强小组合作,提高学习者学习兴趣,增强其自信心,以实现有效教学的目的。