期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用Claroline构建新型参与式实践教学模式——以大学计算机基础课程为例
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对开源课程管理系统Claroline功能和所支持的课程教学模式的简单分析,以大学计算机基础课程实践教学要求为依据,构建了"模拟情景"、"视频演示/操作"和"小组协作"3种基于Claroline平台的大学计算机基础实践教学模式,并对这3种模式的特点及操作程序进行了论述。
作者
陈艳华
机构地区
内江师范学院现代教育技术中心
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第4期47-48,共2页
Software Guide
关键词
CLAROLINE
教学模式
大学计算机基础
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
114
同被引文献
9
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
4
1
谢舒潇,黎景培.
网络环境下基于问题的协作学习模式的构建与应用[J]
.电化教育研究,2002,23(8):44-47.
被引量：92
2
施汉中."参与式教学"探索性研究[EB/OL].http://www.yxedu.net/show.aspx?id=39528&cid=321.
3
刘荣光,黎加厚.
基于魔灯(Moodle)的研究性学习模式初探[J]
.远程教育杂志,2007,25(3):4-6.
被引量：24
4
易良斌,李东生.
以学生为中心构建启发式教学模式的探索[J]
.教育现代化,2001(10):40-42.
被引量：1
二级参考文献
2
1
张建伟.
基于问题式学习[J]
.教育研究与实验,2000(3):55-60.
被引量：264
2
赵建华,李克东.
信息技术环境下基于协作学习的教学设计[J]
.电化教育研究,2000,21(4):7-13.
被引量：198
共引文献
114
1
耿晓雯.
基于易班平台的小组协作学习及评价方案设计[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(22):24-25.
2
秦士新.
网络协作学习影响因素的探讨[J]
.中国医学教育技术,2004,18(6):331-334.
被引量：10
3
钟志贤,曹东云.
网络协作学习评价量规的开发[J]
.中国电化教育,2004(12):49-52.
被引量：28
4
李永斌,李季.
基于校园网的实时语音教学平台的设计与实现[J]
.中国科技信息,2005(1):107-107.
5
冯梅,黎明.
基于Internet的学习模式研究[J]
.成都大学学报（自然科学版）,2005,24(1):74-76.
被引量：16
6
王同明.
网络远程教育中协同学习模式的构建[J]
.中小学电教（综合）,2005(3):25-28.
被引量：2
7
曾利庆.
基于多媒体数字语言实验室的交互协作学习模式探究[J]
.云梦学刊,2005,26(3):108-110.
8
周雷,杨凡.
信息技术与课程整合的模式、方法和实施策略研究[J]
.电化教育研究,2006,27(4):51-54.
被引量：45
9
邓维斌,黄蜀江.
开放环境下协作型实验教学模式探索[J]
.实验科学与技术,2006,4(1):63-66.
被引量：10
10
刘庆欢,赵美琪.
基于wiki的问题协作式教学模式探究[J]
.教育信息化,2006(6):54-57.
被引量：14
同被引文献
9
1
姜茸.
大学计算机基础教学改革取得的成绩及问题研究——回顾我校大学计算机基础教学改革[J]
.云南大学学报（自然科学版）,2007,29(S2):319-323.
被引量：13
2
张颖,赵颖.
大学计算机基础教学改革的探索[J]
.辽宁工业大学学报（社会科学版）,2009,11(4):118-120.
被引量：7
3
林秋明.
大学计算机基础教学改革和实践[J]
.计算机教育,2010(7):141-143.
被引量：5
4
王秀荣,刘敏斯,孙良林.
四款开源学习管理系统的对比与探究[J]
.现代教育技术,2010,20(7):102-106.
被引量：26
5
庄君明,贺志强.
基于IRS的课堂测评系统的设计与应用研究[J]
.现代教育技术,2011,21(1):116-121.
被引量：10
6
向华.
基于Moodle的“大学计算机基础”混合式教学设计与实践[J]
.科教文汇,2011(3):37-38.
被引量：4
7
戴阿茂.
Claroline平台在小学数学教学中的应用[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2011(8):48-51.
被引量：3
8
谭可久,韦晓川.
基于Claroline的精品课程网络教学管理平台的构建[J]
.软件导刊,2011,10(9):156-158.
被引量：3
9
宋文军,高家宝.
基于Claroline构建计算机应用基础精品课程网络教学平台[J]
.软件导刊,2011,10(9):183-184.
被引量：2
引证文献
3
1
周东升.
利用Moodle构建新型参与式实践教学模式[J]
.农业网络信息,2012(4):125-126.
被引量：1
2
王锐.
基于Claroline平台的混合学习课程设计[J]
.软件导刊.教育技术,2013,12(7):30-32.
3
陈冬冬.
基于开源在线考试软件的中职网络教学平台构建与应用分析[J]
.内蒙古教育（C）,2015,0(9):90-90.
二级引证文献
1
1
李丹.
新时代背景下大学计算机基础教学改革的研究[J]
.网络安全技术与应用,2013(10):11-11.
被引量：5
1
王锐.
基于Claroline平台的混合学习课程设计[J]
.软件导刊.教育技术,2013,12(7):30-32.
2
王文辉.
基于Claroline的混合学习模式的教学设计[J]
.教育传播与技术,2009(4):11-15.
3
侯永广,熊晓莉.
Moodle与Claroline教学平台教学应用性的比较研究[J]
.软件导刊.教育技术,2012,11(2):47-48.
被引量：3
4
郑林霄,马林.
基于Claroline平台的中学教学资源共享的探讨[J]
.中小学电教（综合）,2012(1):48-50.
被引量：2
5
戴阿茂.
Claroline平台让农村小学插上腾飞的翅膀[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2011(1):79-80.
6
李传芳,赵可云.
基于Claroline平台的PBL教学模式研究——以初中《Flash动画设计》为例[J]
.中小学电教（综合）,2015,0(11):48-50.
7
王鸿丹.
基于claroline的JiTT教学模式在高职教学中的应用研究——以《C语言程序设计》课程为例[J]
.软件导刊.教育技术,2016,15(4):15-16.
被引量：3
8
任继涛.
会计电算化网络教学系统的构建[J]
.新西部（理论版）,2008(12):209-210.
9
王中圣,万春香.
基于Claroline平台“学—议—练—讲—评”教学模式的实践研究[J]
.广东教育（综合版）,2016,0(8):46-47.
10
白鹏,陈珲.
CLAROLINE中的评价系统在教学过程中的应用[J]
.软件导刊.教育技术,2009,8(7):45-46.
软件导刊.教育技术
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
