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免费师范生数字化学习港体系的构建及其对教师教育的影响
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摘要
当前的教师教育,已经很难适应信息化社会发展的要求,对教师教育的改革和创新是一项十分艰巨的任务。根据华中师范大学"985"教师教育创新平台项目的实施,构建了免费师范生数字化学习港的体系架构。从技术支持层、学习支持服务服务层、应用服务层与评价和监督4个方面详细分析了体系架构的功能。最后,从高校与中小学的统一、校内与校外的统一、城市与农村的统一3个维度详细分析了该体系架构对教师教育的影响。
作者
杜超
胡艺文
机构地区
华中师范大学信息技术系
江西电力技师学院教务处
湖北工业大学计算机学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第4期58-60,共3页
Software Guide
基金
"985"国家教师教育创新平台建设项目支持
关键词
教师教育
数字化学习
免费师范生数字化学习港
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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