案例教学法对提高大学生计算机应用能力的教学改革的研究与实践——以贵州财经学院《计算机网络与多媒体》课程为例被引量：3

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摘要本文针对《计算机网络与多媒体》课程实践性强的特点,阐述了在课程教学改革中推广使用案例教学法的意义,该文针对课程的特点及存在的问题,结合近几年的教学经验探讨以"以案例为主线、以学生为主体"的教学方式,对该课程进行教学改革的实践。

作者宋艳丽

机构地区贵州财经学院

出处《科技经济市场》 2011年第4期121-122,共2页

基金贵州财经学院重点学科专项建设经费资助

关键词案例教学法教学改革计算机网络与多媒体

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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