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浅议如何利用标准分数评价学生
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摘要
基础教育新课程改革注重对全体学生全面发展的教育,如何科学、合理地评价学生关系到学生的终身发展,也关系到新课程改革的成败,利用学生的各项标准分数对学生进行教育评价是真实和科学有效的办法。本文通过利用标准分数的原理结合某班学生的几门课程成绩进行综合分析,合理而有效地评价学生的真实水平。
作者
江西情
机构地区
浙江东方职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第13期609-609,617,共2页
Science & Technology Information
关键词
标准分数
评价
真实
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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