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浅析教师树立等待意识的必要性
被引量:
1
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摘要
现代性的发展实质上是一个工具理性不断扩展的过程,工具理性的核心则是片面强调手段的高效率,而不管目的的恰当、合理与否。若教育也在片面追求多快好省、时间观念的高度强化,将使教师缺少等待意识,不能正确地看待学生课堂上的表现,忽视学生身心发展和教育的客观规律。
作者
邱少旭
机构地区
西南大学教育学院
出处
《基础教育研究》
2011年第8期23-24,共2页
Basic Education Research
关键词
教师
等待意识
未特定化
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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