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让赏识教育走进语文课堂

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摘要赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。语文课堂上的赏识教育,就是以学生的语文学习和活动为载体,捕捉赏识教育的契机,优化语文课堂氛围,

作者施燕玲

机构地区南宁市兴宁区三塘中学

出处《基础教育研究》 2011年第8期28-29,共2页 Basic Education Research

关键词赏识教育语文课堂爱的教育语文学习课堂氛围人情味生命尊重

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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基础教育研究

2011年第8期

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