浅谈综合实践活动课程的学校管理

综合实践活动课程是新课程改革的亮点和难点，这门课程最能体现学生的学习主体性，联系学生生活和社会，发展学生综合实践能力和创新能力、探究能力，培养学生的良好个性品质、科学精神和技能，引导学生关爱社会和自然，这是培养健全人才和高素质公民的课程。但是由于它突破了传统教育的制约，不同于传统教育的模式，导致在实施的过程中网难重重，尤其是相关管理跟不上课程的开展要求，致使课程成效大打折扣，没有有序管理作为保障，该课程难以像学科课程那样常态化。因此，有必要研究在综合实践活动课程中学校相关的管理，以利于课程的实施。