在义务教育阶段建立教育公务员制度的思考

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摘要一、我国教师法律地位的沿革及不同观点从建国开始，教师曾长期被定位为国家干部，其权益由国家保障，并接受国家的指导监督。从20世纪90年代初开始，我国酝酿建立公务员制度，由此带来的问题是如何为1000多万教师定位。根据1993年《中华人民共和国教师法》的规定，公民在取得教师资格证书并获得教师职位后，

作者劳凯声

机构地区北京师范大学

出处《基础教育改革动态》 2011年第9期5-7,共3页

关键词公务员制度义务教育阶段《中华人民共和国教师法》 20世纪90年代初教师定位国家干部教师资格证书法律地位

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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