构建高质课堂才是减负关键所在

无论是政府工作报告，还是“十二五”规划草案，里面都提到“切实减轻中小学生课业负担”。教育本该是一件让人开心和幸福的事，是什么使教育如此负重？作为来自教育一线的全国人大代表，我不得不思考这个问题。