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开心果笑了

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摘要 人们对习以为常的东西往往不屑深究,试问:有谁留心过“开心果”?小作者的可贵之处就在于探究。不懂就问,问过之后又发现新问题,进而又去实践、操作。
出处 《小学生作文(低年级)》 2011年第1期29-30,共2页
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