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谈贫困山区开展农民远程教育的有效途径

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摘要 我国三分之二的区域为山区,由于山路崎岖,交通不便,经济欠发达,多为贫困地区,开展农民教育的难度较大。但这些贫困山区的农民急需科技知识和致富信息走上致富路,因而探索山区开展农民教育的方法显得尤为重要。
作者 李顺
出处 《农民科技培训》 2011年第5期13-14,共2页
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