合理运用电教媒体 高效进行班级管理

巧妙利用班级特定标识，唤醒学生自律意识，组织课堂教学活动；充分运用独一无二的特写动画，感化、帮助和教育学生；有效开辟“班级明星风采展示”栏目，创造“团结竞争向上”的良好班风学风；再现父母工作、生活场景，缓解留守孩子的“亲情饥渴”，拉近孩子与父母的心理距离……电教媒体在班级管理中的合理运用，让我们受益无穷。