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信息技术课程教学评价系统的开发研究

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摘要 信息技术课堂学生乐学、管理有序、教学有效,是所有信息技术教师追求的理想,笔者在对中学生心理研究、课堂实践的基础上,研究开发了基于网络的教学评价软件系统,对中学信息技术课堂起到了正面的促进效果。
作者 严开明
出处 《教育信息技术》 2011年第5期62-64,共3页 Educational Information Technology
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