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小学英语课堂教学中语境引入的方法
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摘要
本文结合教学案例介绍了小学英语课堂教学中语言语境、情景语境、文化语境和时空语境的引入方法,以期探索在课堂教学中引入语境,促进学生语言运用能力提高的有效途径。
作者
张小萌
机构地区
浙江杭州市求是教育集团
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2011年第5期23-28,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
语境引入
语言语境
情景语境
文化语境
时空语境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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