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信息技术环境下教师知识扩散途径研究
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摘要
一、问题的提出随着教师专业的全新发展,对教师专业发展的研究日益升温。但是教师知识的扩散和转移仍然制约着教师专业的快速发展。教师专业知识之所以不能产生大规模转移和扩散,主要是存在两个问题。
作者
成晓娟
甄静波
机构地区
浙江师范大学
出处
《中小学电教(综合)》
2011年第5期12-15,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教师专业发展
知识扩散
信息技术环境
教师专业知识
教师知识
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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中小学电教(综合)
2011年 第5期
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