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设计我们的游乐园——浅议机器人教学中培养学生的创新智慧

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摘要 引言有人将创新思维喻为三种智慧:能产生新构想的求异智慧;能认清问题、发现问题、调度资源以及评价构想价值的分析智慧;能根据别人的批评指导如何宣传。
作者 骆巍
出处 《中小学电教(综合)》 2011年第5期55-57,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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