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审美教育与“完满人性”的塑造被引量：1

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摘要审美教育(简称"美育")作为我国教育方针所规定的重要内容,在美学课教学中应积极贯彻和落实。在具体的教学实践中,应合理地界定"审美教育"的内涵,处理好审美和教育之间的关系。同时,要以美的形象不断提升受教者的人格境界,培养受教者完满的人性。

作者陈博

机构地区中国矿业大学文法学院

出处《美与时代（美学）（下）》 2011年第5期121-122,共2页 Aesthetics

关键词审美教育人性教学实践教育方针人格境界受教者美学

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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参考文献1

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同被引文献4

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美与时代（美学）（下）

2011年第5期

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