期刊文献+

注重算理教学 培养逻辑思维能力

原文传递
导出
摘要 数学知识前后连贯,系统严密,是一门逻辑性很强的学科,数学家必须经过严密的计算和完整的逻辑推理来证明每一个定理。心理学家和教育学家的研究表明,尽早地培养学生的数学逻辑思维能力,有利于学生心智的发展,也是提高数学教学质量的关键。
作者 赵映红
出处 《云南教育(小学教师)》 2011年第6期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部