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着眼问题,激发学生探究性学习

Focus on Problems, Stimulate the Students Explorative Study
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摘要 本文主要从创设问题情景,递进式提问引发探究兴趣;运用变式提问,掌握探究方法;设置开放式提问,强调探究过程;联想反思问题,提高探究能力四方面谈一下探究性教学中的实践与体会。 This paper discusses practice and experience in exploring teaching from four aspects of creating problems scene, pro- gressive type questions to raise their probe interest; using variable type questions, grasping the approaches; setting open questions, emphasizing the inquiry; imagining reflection question.
作者 李智玲
出处 《科教导刊》 2011年第12期158-159,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 探究性学习 递进式提问 变式提问 开放式提问 反思探究 inquiry-based leaming progression type questions variants questions open questions reflection explore
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