浅谈数学教学反思被引量：1

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摘要教学反思是教师对自己教学生活的抽象反省与自我观察。它一方面是把教学活动中的一个特殊事件或独立现象与该对象所属的整体联系起来，使这一现象在教学整体中得到重新认识与解释，获得新的意义，赋予新的教学意蕴；另一方面是把这一现象甚至是该现象所依附的教学整体与作为试图认识自己的教师这一意识主体建立联系，使得教师凭借真实教学世界中发生的教学事件及其结果，

作者田志坤杨瑞珍

机构地区包头市第一中学

出处《内蒙古教育（B）》 2011年第5期43-44,共2页

关键词教学反思数学自我观察教学生活特殊事件教学活动重新认识意识主体

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2011年第5期

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