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试论语文教学课堂提问中存在“冷场”的原因与解决方法

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摘要课堂提问贯穿于语文教学活动的全过程,而遭遇"冷场"是大部分语文教师都曾经历的教学现象,究其原因主要是教师的教学预设和教学行为存在问题,本文就如何解决提问"冷场"这一教学现象展开讨论,并提出相应的解决办法。

作者李桂生

机构地区江西省婺源县紫阳镇王家墩李子芳小学

出处《老区建设》 2011年第6期58-59,共2页

关键词课堂提问冷场教学预设教学行为

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2011年第6期

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