大学英语词汇教学中语义学理论的合理运用

Reasonable Application of Semantics in College English Vocabulary Teaching

下载PDF

导出

摘要本文试通过对语义学理论的探讨,寻求指导大学英语词汇教学的有效方法,以提高学生的学习水平。 This paper will find out an effective way to guide college English vocabulary teaching and improve students＇ study through the semantics.

作者雷莺莺

机构地区湖南文理学院

出处《琼州学院学报》 2011年第3期162-163,共2页 Journal of Qiongzhou University

关键词大学英语语义学词汇教学 Semantics College English Vocabulary Teaching

分类号 H313 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1贾彦德.语义学导论.北京大学出版社,1981.
2胡德清.语义学与词汇学习[J].外语与外语教学,1998(8):39-40. 被引量：6

共引文献5

1盛美兰,章文君.语义学与英语词汇教学方法探索[J].金华职业技术学院学报,2005,5(2):112-114.
2张媛.基于理论的英语词汇教学策略探究[J].科技信息,2011(29):253-253. 被引量：1
3景翠.意象图示特征的突显与英语词汇学习[J].济南职业学院学报,2011(6):103-105. 被引量：3
4杨辉.The Semantic Analysis of Lexical Ambiguity[J].科技信息,2012(25):230-230.
5李宗文.英语词汇学习策略研究的阶段抽样调查与分析[J].广东技术师范学院学报,2013,34(8):125-132. 被引量：3

1李春梅.浅谈语义学理论对英语词汇教学的指导[J].吉林化工学院学报,2006,23(6):70-72.
2黄智锐.浅谈语用学[J].青年文学家,2014,0(2X):130-130.
3越生.英语教学的一些“题外话”[J].复旦教育,1993(4):47-48.
41993年1—6期索引[J].语言教育,1993,0(6):61-64.
5黄露露.人称指示语的非常规用法探究[J].海外英语,2015(11):194-195.
6熊辉.如何提高日语学习者的听力水平[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(11):333-333.
7王会凡.高职高专学生英语词汇学习探析[J].科教文汇,2009(9):151-152. 被引量：5
8岳宏艳.语义关系和语义分析[J].海外英语,2016(21):10-11. 被引量：1
9左雪.思维模式负迁移与英语教学[J].高等财经教育研究,2007,10(S2):61-61.
10杨继光.明清小说词语拾零[J].南昌航空工业学院学报（社会科学版）,2005,7(1):71-73.

琼州学院学报

2011年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学英语词汇教学中语义学理论的合理运用

参考文献2

共引文献5

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史