摘要
在学习大学数学的过程中,很多学生只知道套用某种方法解决问题或者硬记一些结论,即知其然,但是并不知这种方法的深层次含义,也不知这些结论成立的背景,即并不知其所以然。本文通过几个例题来说明一些数学方法的深层次含义和某些结论成立的背景。
In the process of studying college mathematics,many students only know solving problems by simulating some methods or remembering some results,but not know the real meaning of this method and the background of results.In this paper,we interpret the real meaning of some method and the background of results by giving some examples.
出处
《巢湖学院学报》
2011年第3期128-131,148,共5页
Journal of Chaohu University
基金
巢湖学院院级重点课程(高等数学)
安徽省教研项目(项目编号:2008jyxm438)
关键词
大学数学学习
知其所以然
方法
college mathematical learning
knowing the real reasons
methods
