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关于网络教研的几点认识
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摘要
在我国基础教育新一轮课程改革中,网络教研随着新课程改革的逐步深入而产生,这种基于现代网络技术而搭建,以提高教研效率、促进教师共同发展为目的的新型教研模式是新时期基础教育发展中一项崭新型的探索性的工作,富有深刻的长远意义和内在价值。本文将就网络教研的概念、网络教研的功能、网络教研的形式三个方面对网络教研进行探讨。
作者
梁文昌
机构地区
瑞金市教师进修学校
出处
《神州》
2011年第6期14-14,共1页
关键词
网络教研
教师
信息
教研员
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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