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21世纪中学数学教师应具备那些数学能力
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摘要
21世纪中学数学教师的素质如何将直接影响我国中学师资水平,关系到培养接班人的大问题,所以提高中学数学教师的整体素质迫在眉捷,而整体素质的提高是多因素的,其中最重要的一个方面就是提高能力,随着数学改革的不断深入。
作者
刘卓
机构地区
吉林市桃源中学
出处
《神州》
2011年第6期28-28,共1页
关键词
中学数学教师
数学能力
21世纪
师资水平
素质
接班人
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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神州
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