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语文课堂有效性的策略
被引量:
2
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摘要
一、课堂教学中调动学生学习积极性的策略 学习积极性是指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习和探索。学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高。
作者
王敏
机构地区
河南省沁阳市第四小学
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第8期20-21,共2页
关键词
语文课堂
有效性
课堂教学效率
学习积极性
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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