期刊文献+

语文课堂有效性的策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 一、课堂教学中调动学生学习积极性的策略 学习积极性是指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习和探索。学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高。
作者 王敏
出处 《快乐阅读(经典教学)》 2011年第8期20-21,共2页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部