历史教学与网络技术的整合

运用现代网络信息资源开展研究性学习，实现网络信息技术与历史教学的整合，是新世纪我国历史教改的发展趋势。从历史研究的基本手段和要求来看，网络信息技术为高中历史学科开展研究性学习提供了便利的条件。