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“程序教学法”的运用

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摘要高中体育课程增加了选项教学内容。选项教学内容是由学生根据喜好、兴趣、特长等自己选择的学习项目。这符合学生的心理特点，深受广大学生的欢迎，也对调动学生学习的积极性，提高体育选项课程的教学质量，促进运动技能的形成起到良好的促进作用。如何才能达到此教学目的？

作者杨继伟

机构地区河南省信阳市第六高级中学

出处《快乐阅读（经典教学）》 2011年第8期98-99,共2页

关键词程序教学法选项课程教学内容体育课程大学生心理特点教学质量运动技能

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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快乐阅读（经典教学）

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